Центр проблем аутизма
Главная
О нас
О центре
Документы
Отчеты
Поддержка
Инклюзия Lab
"Аутизм. Вызовы и решения"
О КОНФЕРЕНЦИИ
Конференция 2024
Конференция 2023
Конференция 2022
Конференция 2021
Конференция 2020
Конференция 2019
Конференция 2018
Конференция 2017
Конференция 2016
Конференция 2015
Конференция 2014
Конференция 2013
Проекты
Ресурсный класс
В согласии с законом
Инклюзивный наблюдатель
С.О.В.А.
ПРОаут
Аутлетика
Такой же другой
Конференция Аутизм. Вызовы и решения
АутБИТ
Новости
Образование
Семинары и тренинги
Профессиональная переподготовка
Контакты
Eng
Пожертвовать
Проекты
Модель инклюзии "ресурсный класс"
Технология разработана Центром проблема аутизма в 2010 году и внедрена с 2013 года
В согласии с законом
Анализ существующей нормативно-правовой базы, обеспечивающей внедрение модели школьной инклюзии
Инклюзия Lab
Инклюзивные проекты ЦПА
Проект "Инклюзивный наблюдатель"
Сервис по организационному и поведенческому сопровождению инклюзивных образовательных площадок
Коммуникативные группы "С.О.В.А."
Сверстнико-опосредованное вмешательство при аутизме
PROаут
Образовательная программа для врачей и работников здравоохранения России по специализации в области расстройств аутистического спектра.
Аутлетика
Физкультурные подходы к коррекции аутизма
Пестрый пояс
Комплексная программа развития адаптивного тхэквондо для детей с РАС и другими особенностями развития
Такой же другой
Модель предпрофессиональной подготовки и "особой" профориентации подростков с РАС
АутБит
Направление научно-доказательного вмешательства при аутизме
Профессиональная переподготовка
Обучение работе с РАС, ННР. Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации
На главную